Oraciones subordinadas comparativas
Las subordinadas comparativas establecen una comparacion entre dos magnitudes, indicando si una es superior, igual o inferior a la otra. Se construyen con un cuantificador en la proposicion principal (mas, tan, menos) y un nexo comparativo (que, como, de) que introduce la subordinada.
Definicion y estructura
Las subordinadas comparativas son construcciones que expresan una relacion de comparacion entre dos terminos: uno que aparece en la proposicion principal y otro que se introduce en la subordinada. Segun la NGLE, se denominan construcciones comparativas y se han clasificado tradicionalmente como subordinadas adverbiales.
La estructura comparativa consta de dos elementos esenciales: un cuantificador en la principal (mas, menos, tan, tanto) y un nexo comparativo (que, como, de) que introduce el segundo termino de la comparacion. La subordinada funciona como complemento del cuantificador.
Estructura basica
«Es mas alto que su hermano [es alto]». El cuantificador «mas» establece la comparacion y el nexo «que» introduce el segundo termino. El verbo de la subordinada se elide frecuentemente.
Comparativas de superioridad
Las comparativas de superioridad indican que el primer termino posee una cualidad o cantidad en grado mayor que el segundo. Se construyen con el cuantificador mas y los nexos que o de.
mas... que
Se usa para comparar dos entidades diferentes. Ejemplo: «Es mas alto que su hermano»; «Estudia mas que yo».
mas... de (ante cantidades)
Se usa cuando el segundo termino es una cantidad numerica o expresion cuantitativa. Ejemplo: «Tiene mas de veinte anos»; «Gasto mas de lo previsto». Usar «mas que veinte» en este contexto es incorrecto.
Algunos adjetivos tienen formas comparativas sinteticas heredadas del latin: mejor (mas bueno), peor (mas malo), mayor (mas grande), menor (mas pequeno). Estas formas no necesitan el cuantificador «mas»: «Es mejor que el anterior», no *«mas mejor que».
Comparativas de igualdad
Las comparativas de igualdad indican que ambos terminos poseen la cualidad o cantidad en el mismo grado. Se construyen con distintas correlaciones:
tan + adjetivo/adverbio + como
Ejemplo: «Es tan alto como su padre»; «Corre tan rapido como el viento».
tanto/a/os/as + sustantivo + como
«Tanto» concuerda con el sustantivo en genero y numero. Ejemplo: «Tiene tantos libros como su profesor»; «Tiene tanta paciencia como su madre».
verbo + tanto + como
Cuando se compara la intensidad del verbo, «tanto» permanece invariable. Ejemplo: «Trabaja tanto como yo».
igual... que
Alternativa frecuente en la lengua coloquial. Ejemplo: «Es igual de alto que su padre».
Comparativas de inferioridad
Las comparativas de inferioridad indican que el primer termino posee la cualidad o cantidad en grado menor. Se construyen con el cuantificador menos y los nexos que o de, siguiendo las mismas reglas que las de superioridad.
menos... que
Para comparar dos entidades. Ejemplo: «Es menos rapido que el anterior»; «Come menos que su hermano».
menos... de (ante cantidades)
Ante expresiones cuantitativas. Ejemplo: «Tiene menos de diez anos»; «Queda menos de una hora».
Las comparativas de inferioridad son menos frecuentes en el uso real que las de superioridad. A menudo se prefiere reformular la oracion con «mas» y el adjetivo contrario: en lugar de «es menos rapido que», se tiende a decir «es mas lento que».
El uso de «que» frente a «de» en comparativas
Uno de los errores mas extendidos en las comparativas es la confusion entre los nexos que y de. La regla es la siguiente:
«mas/menos... que» (comparacion entre entidades)
Se usa que cuando se comparan dos elementos: «Es mas alto que su hermano»; «Sabe menos que tu».
«mas/menos... de» (ante cantidades)
Se usa de cuando el segundo termino es un numero o una expresion de cantidad: «Tiene mas de veinte anos»; «Gasto menos de lo que pensaba».
Error frecuente
*«Tiene mas que veinte anos» es incorrecto. Ante numeros y cantidades, el nexo correcto es «de»: «Tiene mas de veinte anos». La excepcion es la negacion enfatica: «No tiene mas que veinte anos» (= solo tiene veinte), donde «no... mas que» equivale a «solamente».
Elision del verbo en la comparativa
En la mayoria de las construcciones comparativas, el verbo de la subordinada se omite porque es identico al de la principal. Se sobreentiende por el contexto:
Verbo elidido
«Es mas alto que su padre [es alto]». El verbo «es» y el adjetivo «alto» se eliden en la subordinada porque ya aparecen en la principal. En el analisis sintactico, se puede indicar la elision entre corchetes.
Cuando los verbos son distintos, ambos se mantienen explicitos: «Come mas de lo que deberia [comer]»; «Gasta mas de lo que gana». En estos casos la subordinada comparativa tiene estructura oracional completa.
El segundo termino: complemento del comparativo
El nucleo de la comparacion es el cuantificador comparativo (mas, menos, tan, tanto). Lo que introduce el nexo que/como/de es el segundo termino de la comparacion, que en el analisis se etiqueta como complemento del comparativo (a veces «complemento comparativo»). No es un complemento del verbo principal, sino de ese cuantificador.
Segundo termino con verbo (subordinada)
«Come mas de lo que necesita»: el segundo termino es una proposicion con verbo propio; es una subordinada comparativa que completa al cuantificador «mas».
Segundo termino sin verbo (grupo)
«Es mas alto que su hermano»: con el verbo elidido, el segundo termino es un grupo («que su hermano»). Sigue siendo el complemento del comparativo, aunque no llegue a proposicion plena.
Clave para el analisis: el segundo termino depende del cuantificador (mas, tan…), no del verbo. Por eso una comparativa no es un CC del verbo, sino el complemento que satura al comparativo.
Comparativas frente a consecutivas
Las comparativas y las consecutivas intensivas comparten algunos cuantificadores (tan, tanto), lo que puede generar confusion. La diferencia radica en el nexo que sigue al cuantificador:
Comparativa: tan/tanto... como
El nexo como introduce el segundo termino de la comparacion. Ejemplo: «Es tan alto como su padre» (se comparan dos alturas).
Consecutiva: tan/tanto... que
El nexo que introduce la consecuencia de la intensidad expresada. Ejemplo: «Es tan alto que toca el techo» (la altura provoca un resultado).
La regla practica es sencilla: si despues de tan o tanto aparece como, es comparativa de igualdad; si aparece que, es consecutiva intensiva.
Errores frecuentes
- Usar «que» en lugar de «de» ante numeros: *«Tiene mas que veinte anos» es incorrecto; lo correcto es «Tiene mas de veinte anos». Solo se usa «que» en la negacion enfatica: «No tiene mas que veinte anos» (= solo veinte).
- Duplicar el comparativo sintetico: formas como *«mas mejor», *«mas peor», *«mas mayor» o *«mas menor» son incorrectas, ya que mejor, peor, mayor y menor ya contienen el valor comparativo.
- Confundir comparativa con consecutiva: «tan... como» es comparativa de igualdad; «tan... que» es consecutiva intensiva. El nexo que sigue al cuantificador determina el tipo de subordinada.
- Olvidar el cuantificador: sin el cuantificador (mas, menos, tan, tanto) no hay estructura comparativa. «Es alto como su padre» no es comparativa, sino una subordinada modal (indica la manera).
Ejemplos
Comparativa de superioridad con «mas... que»
«Es mas alto que su hermano»
O. Simple, copulativa, enunciativa, afirmativa
Comparativa de superioridad con «mas... de» (ante cantidad)
«Tiene mas de veinte anos»
O. Simple, predicativa, activa, enunciativa, afirmativa
Comparativa de igualdad con «tan... como»
«Es tan rapido como el viento»
O. Simple, copulativa, enunciativa, afirmativa
Comparativa de igualdad con «tanto... como» (verbo)
«Trabaja tanto como yo»
O. Simple, predicativa, activa, enunciativa, afirmativa
Comparativa de inferioridad con «menos... que»
«Es menos dificil que el examen anterior»
O. Simple, copulativa, enunciativa, afirmativa
Comparativa de igualdad con «tantos... como» (sustantivo)
«Tiene tantos libros como su profesor»
O. Simple, predicativa, activa, enunciativa, afirmativa
Truco para identificarlo
Para identificar una comparativa, busca siempre la pareja cuantificador + nexo: «mas... que», «tan... como», «menos... de». Si falta el cuantificador, no hay comparacion. Y recuerda: si el nexo tras «tan» o «tanto» es «que» en vez de «como», se trata de una consecutiva, no de una comparativa.
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