Oraciones subordinadas consecutivas
Las subordinadas consecutivas expresan la consecuencia o resultado de lo enunciado en la oracion principal. Se dividen en consecutivas intensivas (con correlato: tan...que, tanto...que) y consecutivas no intensivas o ilativas (con conectores: asi que, por lo tanto, de modo que).
Que son las subordinadas consecutivas
Las subordinadas consecutivas son proposiciones que expresan el efecto, resultado o consecuencia de lo que se afirma en la oracion principal. La relacion es de causa-efecto, pero vista desde la perspectiva del resultado: la principal presenta la causa o la intensidad, y la subordinada presenta el efecto que se deriva de ella.
Se clasifican dentro de las subordinadas adverbiales impropias y se dividen en dos grandes grupos segun lleven o no un elemento correlativo en la principal.
La idea clave
En una causal, la subordinada es la CAUSA. En una consecutiva, la subordinada es la CONSECUENCIA. Ambas expresan relacion causa-efecto, pero desde perspectivas opuestas.
Consecutivas intensivas (con correlato)
Las consecutivas intensivas necesitan un elemento intensificador en la principal (tan, tanto/a/os/as, tal) que se correlaciona con que para introducir la consecuencia. La intensidad expresada en la principal es tan alta que provoca el resultado expresado en la subordinada.
tan + adjetivo/adverbio + que
«Es tan alto que toca el techo». El adjetivo «alto» se intensifica con «tan» y la consecuencia es «que toca el techo».
tanto/a/os/as + sustantivo + que
«Tiene tanta paciencia que nunca se enfada». «Tanto» concuerda en genero y numero con el sustantivo al que acompana.
verbo + tanto + que
«Estudio tanto que aprobo con nota». Aqui «tanto» intensifica al verbo y permanece invariable.
tal + sustantivo + que
«Habia tal cantidad de gente que no cabiamos». «Tal» funciona como determinante intensificador.
Concordancia de «tanto» en las intensivas
| Modifica a | Forma | Ejemplo |
|---|---|---|
| Adjetivo o adverbio | tan | Es tan alto que toca el techo |
| Sustantivo masculino singular | tanto | Tiene tanto dinero que no sabe gastarlo |
| Sustantivo femenino singular | tanta | Tiene tanta paciencia que nunca se enfada |
| Sustantivo plural | tantos/tantas | Habia tantas personas que no cabiamos |
| Verbo | tanto (invariable) | Trabaja tanto que no descansa |
Consecutivas no intensivas (ilativas)
Las consecutivas no intensivas (tambien llamadas ilativas) no llevan un correlato intensificador en la principal. La consecuencia se introduce con conectores que funcionan como nexos entre dos proposiciones.
asi que
El conector consecutivo mas frecuente en el registro coloquial. Ejemplo: «Llovia mucho, asi que nos quedamos en casa».
por lo tanto / por consiguiente
Registro formal. Ejemplo: «No cumplio los requisitos; por lo tanto, fue descartado».
de modo que / de manera que
Ejemplo: «Se preparo bien, de modo que aprobo sin dificultad».
conque / de ahi que
«Conque» es coloquial; «de ahi que» rige subjuntivo. Ejemplo: «No habia entradas, conque nos fuimos». «De ahi que decidiera cambiar de plan».
Algunos gramaticos consideran las ilativas como coordinadas (no subordinadas), ya que las dos proposiciones tienen mayor independencia entre si. En los ejercicios de ESO y Bachillerato, lo habitual es analizarlas como consecutivas.
Consecutiva vs causal: la perspectiva cambia
Causales y consecutivas expresan la misma relacion logica (causa-efecto) pero desde perspectivas opuestas:
Causal: la subordinada es la CAUSA
«Se mojo porque llovia». La subordinada explica por que ocurrio la accion principal.
Consecutiva: la subordinada es el EFECTO
«Llovia tanto que se mojo». La subordinada expresa el resultado de la intensidad de la principal.
Para no confundirlas, pregunta: la proposicion subordinada, es la causa o es la consecuencia? Si responde a «por que?», es causal. Si responde a «que ocurrio como resultado?», es consecutiva.
Modo verbal en las consecutivas
Las consecutivas intensivas y la mayoria de las ilativas se construyen en indicativo, ya que la consecuencia se presenta como un hecho real. La excepcion es de ahi que, que rige subjuntivo: «Llovia mucho; de ahi que decidiera quedarse». El subjuntivo con «de ahi que» presenta la consecuencia como derivada de un razonamiento, no como un hecho directamente observado.
Errores frecuentes
- Olvidar el correlato en las intensivas: sin tan, tanto o tal en la principal, no puede haber consecutiva intensiva.
- Confundir causal con consecutiva: recuerda que la subordinada causal es la causa y la consecutiva es el efecto.
- Analizar las ilativas como coordinadas: aunque tienen mas autonomia, en los ejercicios escolares se suelen tratar como consecutivas.
- Error de concordancia con «tanto»: «tanto» concuerda en genero y numero con el sustantivo (tanta paciencia, tantos libros), pero es invariable cuando modifica al verbo (trabaja tanto).
Ejemplos
Consecutiva intensiva (verbo + tanto + que)
«Estudio tanto que aprobo con nota»
O. Simple, predicativa, activa, enunciativa, afirmativa
Consecutiva intensiva (tan + adjetivo + que)
«Es tan alto que toca el techo»
O. Simple, copulativa, enunciativa, afirmativa
Consecutiva no intensiva con «asi que»
«Llovia mucho asi que nos quedamos en casa»
O. Simple, predicativa, activa, enunciativa, afirmativa
Consecutiva intensiva (tantas + sustantivo + que)
«Habia tantas personas que no cabiamos»
O. Simple, predicativa, activa, enunciativa, afirmativa
Consecutiva intensiva (verbo + tanto + que)
«Trabajaba tanto que apenas dormia»
O. Simple, predicativa, activa, enunciativa, afirmativa
Truco para identificarlo
Si ves «tan... que», «tanto... que» o «tal... que», es una consecutiva intensiva. El correlato en la principal (tan, tanto, tal) es la marca distintiva. Si no hay correlato pero hay un conector como «asi que», «por lo tanto» o «de modo que», es una consecutiva no intensiva.
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